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    Leistungsbeurteilung im Politikunterricht (Kleine Reihe - Politische Bildung) by Carl Deichmann (2009-03-19)

    Beschreibung Leistungsbeurteilung im Politikunterricht (Kleine Reihe - Politische Bildung) by Carl Deichmann (2009-03-19).



    Buch Leistungsbeurteilung im Politikunterricht (Kleine Reihe - Politische Bildung) by Carl Deichmann (2009-03-19) PDF ePub

    Leistungsbeurteilung im Politikunterricht - Wochenschau Verlag ~ Reihe: Kleine Reihe - Politische Bildung: Format: Broschur: Verfügbarkeit: lieferbar. 9,80 € * Fortsetzungsbestellung. Zur Fortsetzung bestellen -2,00 € In den Warenkorb. Über das Buch ; Inhaltsübersicht ; Zu den Autoren ; Über das Buch . Der Autor stellt ein Konzept für prozessuale Leistungsbeurteilung im Politikunterricht vor. Er nimmt die Diskussion um Bildungs-standards und um die .

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    Leistungs- beurteilung im Politikunterricht ~ Kleine Reih« • Politische Bildung • Didaktik und Methodik Herausgegeben von Gotthard Breit, Ursula Buch, Bernward Debus und Peter Massing SUB Hamburg A 2009/5869 Carl Deichmann Leistungs-beurteilung im Politikunterricht WOCHEN SCHAU VERLAG. Inhalt Einführung 5 1. Selbstverständnis des Faches Politik und Leistungsbeurteilung 9 2. Antworten zum Zusammenhang zwischen Selbstverständnis des .

    Probleme der Leistungsbeurteilung im Politikunterricht ~ Im Zusammenhang der Beiträge dieses Buches, in dem vor allem davon die Rede ist, wie Politikunterricht zu begründen und zu planen sei, muß verständlicherweise die Perspektive der Didaktiker den Vorrang haben; die Sicht der Schüler z.B. kann etwas zurücktreten, zumal alle Mühe ihnen dient. Bei der Frage der Leistungsbeurteilung soll die Blickrichtung einmal wechseln. This is a preview of .

    Leistungsbeurteilung im modernen Unterricht ~ Leistungsbeurteilung im modernen Unterricht 3 Vorwort Seit TIMSS und PISA steht Bildung erneut im Mittelpunkt des öffentlichen und politischen Interesses. Es herrscht Konsens, dass im Rahmen einer umfassenden Bildungsreform ein Prozess der Sicherung und Optimierung der Qualität von Unterricht in Gang gebracht wer- den muss. Schule als Ort einer modernen Lernkultur muss neue Lehr- und .

    Leistungsbeurteilung im Unterricht - GRIN ~ Leistungsbeurteilung im Unterricht Hochschule Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main Note 1,3 Autor Christian Wunschik (Autor) Jahr 2012 Seiten 22 Katalognummer V188476 ISBN (eBook) 9783656120780 ISBN (Buch) 9783656121190 Dateigröße 471 KB Sprache Deutsch Schlagworte

    Leistungsbeurteilung zwischen allgemeiner Didaktik und ~ Drei auf den ersten Blick eigenständige Themen von Schule und politischer Bildung sollen hier zueinander in Beziehung gesetzt werden. Was haben Leistungsbeurteilung, Didaktik und Demokratie miteinander zu tun? Eine Szene aus Else Urys Mädchenbuchserie „Nesthäkchen“ von 1919 gibt erste Hinweise auf diesen pädagogischen Dreiklang. Die literarische Hauptfigur – das Mädchen Annemarie .

    Arbeitsblätter downloaden für Ihren Unterricht / Cornelsen ~ Sie wollen Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen? Und suchen top-aktuelle Arbeitsblätter für Ihr Fach bzw. zu allgemeinen Themen? Dann sind Sie hier genau richtig! Sie haben die Möglichkeit, ein Abo abzuschließen und von vielen Vorteilen zu profitieren oder die Arbeitsblätter einfach auszuwählen, herunterzuladen und einzusetzen.

    Politikwissenschaft perspektiven - mehr als tausend offene ~ Dieses Buch würdigt das Lebenswerk von Werner J. Patzelt, der in der Ausübung seines Berufs die in seiner populären Einführung in die Politikwissenschaft umrissenen Wirkungsbereiche einer nach gesellschaftlicher Relevanz strebenden Politikwissenschaft immer faktisch ausgefüllt hat: als empirischer Institutionenforscher, interdisziplinär orientierter Theoretiker, akademischer Lehrer .

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    Der Einsatz digitaler Medien im Politikunterricht ~ Deichmann, Carl (2004): Lehrbuch Politikdidaktik, München. Eickelmann, Birgit (2010): Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung, Münster. Harth, Thilo (2000): Das Internet als Herausforderung politischer Bildung, Schwalbach/Ts.

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    Ein veränderter Unterricht braucht einen - bildung-mv ~ Politik und Bildung - Band 58. (S.205-212). Schwalbach: Wochenschau Verlag. Arnold, R./ Vollstädt, W. (2001): Arbeits- und Sozialverhalten in der Schule. Möglichkeiten und Grenzen ihrer Beurteilung durch ‚Kopfnoten‘. In: Die Deutsche Schule. 93. Jg./ Heft 2/ 2001, S. 199-209 . Bach-Blattner, T. & Bohl, T. (2011). Leistungsüberprüfung und Leistungsbeurteilung im Kontext der neuen .

    Wikipedia, die freie Enzyklopädie ~ Wikimedia Deutschland e. V. Über uns. Stellenangebote. Impressum & Kontakt. Mitwirken. Mitglied werden. Jetzt spenden. Mittelverwendung. Vereinskanäle. Unser Blog

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    Materialien für den Sozialkundeunterricht ~ DVD wird von Bundeszentrale für politische Bildung zu einer Bereitstellungspauschale von 15 zur Verfügung gestellt. Klaus-Peter Hufer, Jens Korfkamp Mit Platon zur Politik. Plädoyer für eine philosophisch orientierte politische Bildung Seit einigen Jahren findet die Philosophie und das öffentliche Philosophieren weitge-

    Beschreibung von Leistungsbewertung im Politikunterricht ~ Seminar: Leistungsbewertung im Politikunterricht - Grundlagen, Maßstäbe und Verfahren . Die Bewertung von Schülerleistungen ist eines der sensibelsten Themen im schulischen Alltag. Grund hierfür ist, dass Schulnoten einerseits die Biographien von Schülerinnen und Schülern verändern können, dass andererseits aber das Ideal einer objektiven und gerechten Leistungsbewertung nur .

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    Didaktische Reihe: Methodentraining ~ Die Professionalisierung im Unterricht hängt nicht nur von der Anzahl der zur Verfügung stehenden Methoden ab, sondern auch von der Qualität des Umgangs mit diesen Methoden in Alltagssituationen. Hier knüpft die neue Art des Methodentrainings an. Im Buch werden viele konkrete Unterrichtserfahrungen einbezogen, um ein Selbststudium und Selbsttraining zu ermöglichen. Es werden Wege und .

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    Didaktische Reihe Band 22: Werte in der politischen Bildung ~ An anderer Stelle wird festgestellt, dass in Veröffentlichungen zur politischen Bildung, z.B. in den "Informationsbroschüren der Bundeszentrale für politische Bildung", zwar von Grundwerten die Rede sei, dass man aber selten erfahre, "um welche Werte genau es sich handele" (Lübbe 1999, S. 13). Die Befunde weisen darauf hin: Um das normative Selbstverständnis in der Demokratie der .

    Danke, Grundgesetz! / bpb ~ Danke, Grundgesetz! Die Angebote der bpb zu 70 Jahren Grundgesetz "Wir sind uns durchaus bewusst, dass es aus dieser geschichtlichen Situation heraus gar nicht in unserer Macht steht, etwas zu schaffen, was Jahrzehnte überdauern könnte."